La inteligencia artificial y el material digital que se proporciona a estudiantes previamente a la clase (lo que se denomina aula invertida), redunda en una experiencia dinámica, la cual mejora el aprendizaje, y brinda mayores elementos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático, así lo dio a conocer la profesora de la Facultad de Ciencias de la UABJO, Maestra en Ciencias de la Educación, Xóchitl Mejía Arévalo.
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